Atoms and Molecules -Basics -Animation lesson for kids

Space Rocks

Waking up, working, and going to sleep in Zero G

Cooking in space: whole red rice and turmeric chicken

Oxigénio molecular detetado pela primeira vez num planeta

A nave da ESA Rosetta fez a primeira deteção in situ de oxigénio molecular, libertado por um cometa, uma observação surpreendente que sugere que este foi incorporado no cometa durante a sua formação.

A Rosetta tem estado, há mais de um ano, a estudar o Cometa 67P/Churyumov–Gerasimenko, detetando uma abundância de diferentes gases, a sair do seu núcleo. Vapor de água, monóxido de carbono e dióxido de carbono são os mais abundantes, com uma grande variedade de outras substâncias ricas em nitrogénio, enxofre ou carbono e ainda ‘gases nobres’. 

O oxigénio é o terceiro elemento mais abundante do Universo, mas a versão molecular mais simples do gás, O₂, é muito difícil de detetar, mesmo em nuvens de formação de estrelas, por ser altamente reativo e se quebrar para se juntar a outros átomos e moléculas. 

Por exemplo, os átomos de oxigénio podem combinar-se com átomos de hidrogénio em grãos de poeira finos para formar água, ou um átomo de oxigénio livre pode separar-se do O₂ pela radiação ultravioleta, recombinando-se com uma molécula de O₂ para formar ozono (O₃). 

Apesar de já ter sido detetado nas luas geladas de Júpiter e Saturno, o O₂  ainda não fazia parte das espécies voláteis até agora associadas aos cometas. .... continuar a ler

8º ano: conteúdos para a ficha de avaliação - novembro

Pág. 8 a 47

- Natureza corpuscular da matéria.

- Estados físicos, agregação e movimentos corpusculares.
- Forças de pressão e pressão de um gás.

- Número de corpúsculos e pressão de um gás.

- Temperatura e pressão de um gás.

- Átomos e moléculas.
- Símbolos químicos e elementos químicos.
- Substâncias elementares e substâncias compostas.
- Iões como unidades estruturais da matéria.
- Fórmulas químicas de substâncias iónicas.

7º ano: Conteúdos para o teste

pág 9 a 14
-  O que existe no Universo? (planetas, estrelas, galáxias...)

- Estrelas e constelações; Carta celeste e orientação pelas estrelas durante a noite

- Teoria geocêntrica e teoria heliocêntrica (pág18)

- Origem e evolução do Universo (pág.25 e 26)

- O sistema solar (planetas, Sol, asteróides, cometas, …( pág.35 a 47 e da 50 à 53)

- Sistema Internacional (S.I.) de unidades e notação científica (pág. 63 e 64)

8º ano: 3D Molecular Model (aplicação para telemóvel ou tablet)

NASA Descobre Planeta "Kepler-16b" com dois Sóis 16-9-11

Simulação: Impacto Asteroide de 500 Km contra a Terra.

Meteoritos na Rússia ( 12 15 2013)

O que aconteceria se um asteroide colidisse com a Terra? (simulação)

7º ano: Comets, Meteors, Meteorites and Asteroids

7º ano: Planetas e suas luas, asteroides, cometas e satélites, que orbitam o sol

Imagens obtidas com a aplicação Carta Celeste

7º ano: O Universo; A Formação do Sistema Solar

7º ano: Comparação entre os tamanhos dos Planetas do Sistema Solar

7º ano: sugestões de apps para Tablet ou Smartphone

Star Tracker - Mobile Sky Map

Carta Celeste

7ºano: Exercícios - sistema solar

http://heliades.no.sapo.pt/sistemasolar.htm

7º ano: Principais luas do sistema solar

8ºano: Simulador: Estados físicos e as mudanças de estado

clique na imagem

Esta aplicação permite estudar os estados físicos da matéria e as mudanças de estado. É possível aquecer ou arrefecer uma substância e observar as passagens de sólido para líquido e depois para gás (e vice-versa).Para níveis mais avançados, é possível modificar a temperatura ou volume do recipiente e analisar, em tempo real, os diagramas de pressão-temperatura. Também é possível relacionar o potencial de interacção com as forças intermoleculares.A temperatura aparece em kelvin, visto que é a unidade para temperatura no Sistema Internacional de Unidades.
A expressão seguinte é utilizada para converter kelvin (K) em graus Celsius (ºC).temperatura em °C = temperatura em K - 273,15Daqui se pode concluir que os -273,15 ºC correspondem a 0 K, ou seja, ao zero absoluto (a temperatura mais baixa possível e que não pode ser atingida por meios naturais ou artificiais). retirado daqui

Celestia - download

AQUI

7º ano: O Planisfério Celeste, Como Montar Um?

7º ano: Para a construção do planisfério celeste

Os alunos que assim o entenderem poderão imprimir a cores.

(retirado do manual CFQ7 - Texto Editores, 2006)