7ºano: conteúdos para a ficha de avaliação - março

 - Materiais;
 - Classificação de materiais; pág 113 a 116
 - Substâncias e misturas de substâncias; pág. 117
 - Tipos de misturas: homogéneas, heterogéneas e coloidais; pág. 118 a 121
 - Soluções e concentração de soluções; pág. 122 a 126
 - Material de laboratório- pág 128 e 129
 - Regras de Segurança no laboratório e símbolos de perigo, de proibição e de precaução/obrigação; pág.127, 130 e 131

8º ano: conteúdos para a ficha de avaliação de março

 - Produção do som; instrumentos musicais - pág 8 a 10
 - Frequência - pág. 11 e 12
 - Propagação do som e  Velocidade de propagação do som -pág.13 a 18
 - Ondas mecânicas. Propagação no espaço e no tempo. Amplitude. Comprimento de onda. Período. pág. 22 a 27

   exercícios: pág.19 a 21 e da pág. 28 a 29.

Um físico norueguês disparou contra si próprio para demonstrar uma teoria

A experiência pode parecer arriscada, mas Andreas Wahl sabia o que fazia. No entanto, deixa o aviso: não tentem isto em casa!!!




A explicação é simples, diz Wahl: as moléculas de água estão mais próximas entre si do que as moléculas de ar, o que oferece mais resistência a qualquer movimento.

http://www.dn.pt/sociedade/interior/um-fisico-noruegues-disparou-contra-si-proprio-para-demonstrar-uma-teoria-5005207.html

7º ano: conteúdos para a ficha de avaliação - fevereiro

- Eclipses(pág.87 e 88)

- Forças (pág.94 a 103):

       a força como grandeza vetorial 

       unidade S.I. de força: newton (N)

       o dinamómetro ( alcance e menor divisão de escala)

       forças gravíticas (pág. 97 a 99)

       peso e massa (pág.100 a 103)

       aceleração gravítica (pág. 102)

8ºano: Conteúdos para a ficha de avaliação – fevereiro

- Reações de oxidação-redução (combustão, combustível, comburente, corrosão). (pág. 64 a 67)

- Reações ácido base; Escala de pH; Indicadores de pH; (pág.72 a  79)

- Reações de precipitação; Solubilidade de sais; Dureza da água; (pág. 80 a 87) 

- Velocidade das reacções químicas e fatores que afetam a velocidade das reações químicas; (pág. 97 a 104)

7º ano: Exercício - Regras de Segurança no laboratório

Classifique as afirmações seguintes como verdadeiras ou falsas:

1- Devemos usar sempre bata para proteger o corpo e a roupa.

2- Nunca devemos provar, cheirar ou tocar em produtos químicos com as mãos.

3- Se uma determinada substância nos parecer familiar podemos cheirá-la, mas com muito cuidado.

4- Podemos misturar substâncias ao acaso, desde que em quantidades muito pequenas.

5- O local onde se realizam as experiências deve ser iluminado, arejado e
ventilado, junto de uma torneira de água.

6- Na diluição de ácidos, deve colocar-se primeiro a água no recipiente e só depois o ácido.

Segurança no laboratório

7º ano: Força gravítica

Eclipse lunar

O eclipse do sol